Para contar con tutores que acompañen, guíen y motiven a otros estudiantes para que logren sus objetivos, compartan con tutores y tutoras de toda la Universidad de Chile y amplíen su campo de conocimientos, el Programa de Tutoría Integral Par (TIP) y de Lectura, Escritura y Oralidad Académica (LEA), abrió convocatoria dirigida a los estudiantes de Pregrado.
El llamado, que se encontrará abierto durante los meses de enero y febrero, busca “convocar a los estudiantes de Pregrado interesados en participar de la instancia de apoyo académico para sus pares de primeros años, en las asignaturas y áreas del conocimiento que han sido identificadas como de mayor dificultad en el inicio de la carrera”, informó el Dr. Daniel Bautista, en representación de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje de la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile.
La instancia, añadió el Dr. Bautista, se orienta a “dar un apoyo integral para el progreso académico en el primer año y para la inserción exitosa a la vida universitaria”.
Asimismo, subrayó, “esta convocatoria coincide con los esfuerzos institucionales por adoptar un enfoque de equidad, no sólo en el ingreso a las carreras que ofrece la Universidad, sino que también en abordar la tarea de dar apoyo para el progreso y retención de estudiantes de primeros años”.
Para el Dr. Daniel Bautista, “los programas de tutorías son instancias implementadas desde la Unidad de Aprendizaje de la Dirección de Pregrado de la Universidad, en coordinación con sus unidades académicas, y que han tenido como propósito fomentar y valorar la formación profesional y académica en contextos de diversidad e inclusión con un claro enfoque en la equidad”.
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