Con la asistencia de numeroso público estudiantil y profesores cerró la EXPOMICROBIO 2009, exposición de maquetas de Bacterias y Virus realizadas por los estudiantes del Tercer Semestre de la Carrera de Odontología, en el marco del Seminario Morfología Bacteriana, correspondiente a la asignatura de Microbiología General.
En el ánimo de vincular el quehacer y el conocimiento generado en la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, con la comunidad y acercar lazos académicos y estudiantiles con distintos establecimientos educacionales, la EXPOMICROBIO 2009 se realizó entre el 15 y 28 de mayo, extendiendo su montaje hasta el 12 de junio a petición de los Colegios y Liceos interesados en visitarla.
La iniciativa curricular de los estudiantes de Odontología, tiene por objetivo lograr que el estudiante reconozca y explique la organización estructural y funcional de las Paredes Bacterianas Gram positivo y Gram negativo, y de una Célula Bacteriana completa, a partir de modelos tridimensionales elaborados por distintos grupos de trabajo.
La Dirección de Extensión organiza la exhibición de las maquetas en el Hall Central de la Facultad de Odontología y dispone la EXPOMICROBIO como herramienta pedagógica orientada a complementar los aprendizajes en el aula y dirigida, especialmente, a los estudiantes de Enseñanza Media pertenecientes a los cursos del área científica-biológica.
La EXPOMICROBIO 2009 contempló una visita guiada a la muestra, comentada por docentes del Área de Microbiología, encabezados por la Prof. T.M. Leyla Gómez Carranza.
Proyectándose a la universidad
El Prof. Isaac Godoy del Colegio Chile, de San Miguel, evaluó positivamente la participación en EXPOMICROBIO 2009, "primero, sacar a los alumnos del colegio y traerlos a una realidad universitaria es positivo y, segundo, refuerza los contenidos que nosotros estamos viendo en el colegio. Además, se presentan las maquetas que son metodologías que nosotros utilizamos en el liceo, pero acá están más complejas y completas, entonces, los alumnos pueden comparar y ver el grado de exigencia que existe".
El docente considera que el acercamiento de los estudiantes de 3º y 4º Medio a la Universidad "permite que tomen más en serio el aprendizaje en el colegio, que se esfuercen más, se autoestimulen, creen expectativa, ocupen todas sus capacidades y se proyecten a la universidad".
Positiva apertura de puertas
Como "excelente", calificó a la EXPOMICROBIO 2009, la Prof. Prof. Rossana Annaratone del Colegio Santa María de Cervellón, de Independencia. Además de "sacar buenas ideas para construir maquetas", dijo, "los niños se pueden dar cuenta que todo aquí tiene un volumen, una tridimensionalidad, no son planos, porque ellos están acostumbrados a ver fotografías de libros o presentaciones".
A juicio de la docente, la claridad de la exposición de la Prof. Gómez, fue otra de las virtudes de la EXPOMICROBIO 2009, "excelente la explicación, muy contingente, además, con los temas de hoy día, como para que los alumnos también vayan poniendo precauciones en cuanto a las enfermedades que se nos están presentando y muy didáctico, vi a los chicos súper interesados, calladitos y eso me parece increíble", confesó.
La Prof. Anaratonne destacó la apertura de instituciones como la Universidad de Chile, pues, señaló, "siento que no nos discriminan, o sea, percibo que están llanos a recibir a todo tipo de gente y, al contrario, dar de Uds. y eso es muy bueno, muestra un tipo de valor solidario, lo que me parece excelente".
Asimismo, la alumna Dominique Venegas evaluó la muestra como "muy buena porque enseña todo lo que son los virus, las bacterias y, donde hay maquetas y no es plano, uno se da cuenta de la estructura". La estudiante secundaria del Colegio Santa María de Cervellón invitó a los alumnos de Colegios a asistir a esta exposición "porque la profesora explica bien y es interesante conocer las maquetas porque están en 3D, entonces, uno se imagina mejor".
Oportunidad de acercamiento
La Prof. Marcela Pérez, del Anglo American International School, de lo Barnechea, destacó la empatía de las académicas de Odontología con los alumnos, así como la calidad de las maquetas, "están bien realizadas y les da una visión de que, lo que ellos hacen en el colegio, también lo van a tener que hacer cuando entren a la educación superior, y que hacer maquetas no es tan de niños chicos".
En su opinión, la actividad aporta en la formación de los alumnos por cuanto "el currículum se ajusta específicamente a los alumnos de 4° Medio, quienes ven estos contenidos en ese nivel, pero antes siempre hay unos adelantos, un approch en cuanto a los contenidos que ellos vieron acá, con las profesoras, así es que está bien".
"Interesante y entretenida" fue la visita a la EXPOMICROBIO 2009 para Elisa Volante, alumna de 2° Medio del Anglo American International School, "me llamó la atención las maquetas, están súper bien hechas y, además, había muchas cosas que yo no sabía, enfermedades que a uno le dan y que no tiene idea por qué".
Elisa considera que, como alumna de 2º año Medio, es conveniente acercarse a la Universidad "para tener más claro lo que voy a estudiar, en lo personal, he ido a varias exposiciones y voy mirando y descartando opciones".
Para su compañero Sebastián Ranbach, la participación en EXPOMICROBIO 2009, fue "buena, recreativa y muy útil". Decidido a estudiar Medicina, el joven sostuvo que la exposición es una contribución para los aprendizajes del aula, "ya que en el colegio no se tiene el tiempo para que los profesores expliquen más sobre el tema, y acá tenemos profesores especializados por lo que pueden responder mejor todas las dudas".
Conveniente correspondencia con el Currículum Secundario
"Muy pertinente" le resultó a la Prof. Ruth Riveros, del Liceo José Domingo Cañas, de Quilicura, la participación de sus estudiantes en EXPOMICROBIO 2009 puesto que sólo hacía dos semanas que habían iniciado la unidad de Bacterias y Virus, "estamos viendo, precisamente, estructura bacteriana y viral y pronto empezaremos a investigar sobre enfermedades, así es que estoy fascinada".
La profesora comentó que tiene contemplada una evaluación de esta actividad entre sus alumnos, "este es un curso científico y, dentro de ellos, hay un grupo biólogo, y los veo sobre estimulados, son los que mas participan, pero, en general, la información, la calidad del material y de la muestra es buenísima". Del mismo modo, señaló que "en el Liceo, nos hemos propuesto contactar mucho más a los alumnos con las Ciencias, ese es el énfasis de este y los años que vienen y esto es una buena instancia, excelente".
Todos los docentes que acompañaron a sus estudiantes a la exposición coincidieron en invitar a sus colegas y alumnos a participar de iniciativas como EXPOMICROBIO, aprovechando la oportunidad que brinda la Universidad de Chile para transferir los conocimientos generados en sus aulas hacia los establecimientos de Educación Media, contribuyendo, de esta manera, a mejorar la educación en el país.