En el marco de la conmemoración de sus 50 años de vida, la Escuela de Graduados de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile recibió a 132 nuevos alumnos en sus Programas de Magíster, Especialización y Diplomas para Odontólogos Generales y Odontólogos Especialistas.
La ceremonia oficial, realizada el 6 de abril pasado, fue encabezada por el Decano de la Facultad de Odontología, Prof. Dr. Julio Ramírez Cádiz. Le acompañaron en la testera el Vicedecano, Prof. Dr. Francisco Omar Campos Sanhueza; el Director de la Escuela de Graduados, Prof. Dr. Raúl de la Sotta Thenoux; el Decano de la Facultad de Odontología de la Universidad de Otago, Nueva Zelanda, Prof. Dr. Gregory J. Seymour y el Director del Departamento de Odontología Conservadora, Prof. Dr. Jorge Gamonal Aravena.
Presencia y educación continua
El Dr. Raúl de la Sotta destacó los 50 años de servicio al país que cumple la Escuela de Graduados, "formando investigadores, especialistas y académicos de alto nivel, y desarrollando y poniendo al día la Odontología en Chile".
Asimismo, el académico informó a los asistentes que, el 25% de los estudiantes de la Escuela de Graduados, cuya matrícula total alcanza los 413 alumnos, corresponde a extranjeros provenientes, principalmente, de países de habla hispana.
De este modo, la Escuela de Graduados cuenta con alumnos originarios de Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, República Dominicana, Venezuela, Uruguay y también de Brasil, Austria, Canadá y Rusia.
Durante el año 2009, se dará inicio a nuevos Programas en Cirugía y Traumatología Bucomáxilo Facial; Patología; Odontopediatría; Implantología Buco Máxilo Facial; Radiología y Periodoncia a nivel de Especialidad. Asimismo, comenzarán los Diplomas de Postítulo "Manejo Endodóntico del diente traumatizado", "Kinesiología para el aprendizaje motor oral", "Rehabilitación oral del desdentado parcial mediante prótesis removible convencional e implanto asistida", "Rehabilitación del desdentado total mediante prótesis asistida e implanto asistida" y "Odontología Clínica basada en evidencias"; e ingresarán 10 nuevos alumnos al Programa de Magíster.
De esta forma, dijo el Dr. de la Sotta, "cumplimos con los postulados de nuestra Universidad, de estar presentes permanentemente y a lo largo de toda la vida del cirujano dentista, ofreciéndole alternativas de actualización profesional a través de un proceso de formación continua. Primero en el Pregrado, luego, en un segundo nivel de educación, al especializarlos y, posteriormente, en un tercer nivel, cuando les entregamos el Grado de Magíster".
Entendiendo los postulados de la Universidad de Chile, continuó el Director de Graduados, "trabajamos a nivel del Consejo de Posgrado de nuestra Facultad, para que, en un futuro muy próximo, logremos implementar el Grado de Magíster asociado al Programa de Especialización, de manera de formar especialistas capacitados para realizar investigación aplicada e integrarse a la Academia en condiciones óptimas para ejercer docencia e investigación; así como también trabajamos para dotar de un Doctorado en Ciencias Odontológicos a nuestra Facultad, en el más breve plazo posible".
Perfeccionamiento: Una ventaja competitiva
Junto con otorgar una cordial bienvenida a los nuevos alumnos del Posgrado y Postítulo, el Decano Julio Ramírez destacó la plena vigencia de la Escuela de Graduados al celebrar 50 años de su fundación con una matrícula total de más de 400 estudiantes, señal que pone de manifiesto "su máximo vigor y eso es, precisamente, porque los académicos de esta Facultad tienen muy claro su compromiso consigo mismos y con la Institución".
Además, el Decano felicitó a los nuevos alumnos por seguir el mandato aristotélico del siglo V a.C., que declara que "todo ser humano tiene tres instintos básicos: conservación, propagación de la especie e instinto de saber, tercer instinto que meridiana y claramente nos separa de los animales", aseveró la autoridad.
Y es en el ámbito del saber, donde "la especialización, en el mundo de hoy, es fundamental puesto que es uno de los derivados del quehacer científico, donde la única manera de avanzar y de adquirir conocimiento de frontera es dividiendo, separando las parcelas de la realidad al modo del tan antiguo y conocido análisis cartesiano".
Citando a Ortega y Gasset, el Dr. Ramírez reflexionó sobre la especialidad o el especialismo. Como lo definió el filósofo, indicó el Decano, "ser especialista es conocerlo todo de casi nada y eso hay que tenerlo claro, porque se puede llegar, y de hecho se llega, a una deshumanización del conocimiento, la parcela de la realidad es tan pequeña que se olvida que hay un contexto mayor que es el ser humano".
Por otra parte, el Dr. Ramírez valoró el interés de los estudiantes por la educación continua en su disciplina, como "algo que alienta la esperanza del ser humano, el que nunca debe dejar de perfeccionarse", principalmente en el marco de una "educación cada vez más competitiva, en que la capacitación del recurso humano es una ventaja competitiva en los países de hoy, insertos en el acelerado proceso de globalización y donde el conocimiento es universal".
Si educación proviene de las raíces "educare" y "educere", manifestó el Decano, "los nuevos alumnos no deben tener ninguna duda que los académicos de la Escuela de Graduados, según el significado de ‘educare', los van a trasladar de un estado basal de conocimientos, con el que ingresan, a un nivel superior. Y, de acuerdo al significado de ‘educere', ello lo harán gracias a que estimularán y extraerán sus mayores potencialidades".
En educación, aclaró el Decano Ramírez, "hoy día los profesores son facilitadores y es el educando el que tiene la mayor responsabilidad en el conocimiento que adquiere, no olvidando que, a mayor conocimiento adquirido, mayor responsabilidad, lo que implica una conducta ética, no sólo como profesional sino como universitario y ser humano".
Conferencia Internacional
En el contexto de la Ceremonia de Inauguración del Año Académico 2009 de la Escuela de Graduados, el Dr. Jorge Gamonal Aravena presentó al Decano de la Facultad de Odontología de la Universidad de Otago, Nueva Zelanda, Prof. Dr. Gregory J. Seymour quien realizó la Conferencia "Dental education in the 21st century: Where is current Research leading us?".
Hoy día, señaló el Director del Departamento de Odontología Conservadora, "el Dr. Seymour ha sido el mejor candidato para inaugurar este Año Académico pues cumple con las tres características necesarias para trabajar en la Universidad: docencia, investigación y extensión; y así lo avalan su gran cantidad de Cursos Internacionales dictados y sus más de 300 papers publicados en revistas internacionales".
Cabe destacar que el Dr. Gergory J. Seymour efectuó una visita oficial a la Facultad de Odontología durante el día 6 de abril, la que incluyó una reunión protocolar en Decanato; una reunión de trabajo con directivos de nuestra Facultad; un almuerzo protocolar y un encuentro con los miembros del Laboratorio de Biología Periodontal donde conoció, de primera fuente, los Proyectos de Investigación que llevan a cabo los académicos de esta unidad.