Para la Escuela de Pregrado, ha sido un año con desafíos y nuevos logros.
Comenzamos con la gran noticia de la acreditación máxima por 7 años otorgada por la CNA, lo que nos motiva y refuerza que vamos por la senda de la calidad y comprometidos con las mejoras continuas para otorgar una buena formación de nuestros estudiantes.
Diseñamos nuestra docencia bajo el decreto del retorno progresivo a la presencialidad, y hemos logrado culminar el año con la mayoría de nuestra actividad académica de forma presencial en las aulas, espacios preclínicos y clínicos.
Conformamos la Unidad de Apoyo al Aprendizaje para articular y mejorar el acompañamiento a los y las estudiantes que requieran ajustes y adecuaciones académicas.
Con la participación de los equipos académicos hemos logrado la aprobación de un primer micro ajuste al plan formativo en los 3 primeros años de la carrera con el propósito de mejorar la gestión de la docencia y aprendizaje de los y las estudiantes.
Recibimos en el Consejo de Escuela de Pregrado a 3 nuevos integrantes estudiantiles y hemos afianzado el vínculo con el Centro de Estudiantes.
Finalizaremos el año con la ceremonia de titulación de 100 nuevos cirujanos/as dentistas para Chile de la promoción 2021, que a pesar de la pandemia lograron sortear con éxito todos sus procesos formativos, momento solemne que nos llena de orgullo.
Quiero agradecer a todos los académicos/as y funcionarios/as de la Facultad, que han impartido la docencia y dado el soporte que hemos necesitado en estos tiempos complejos, que ejercen la docencia con esfuerzo, cariño y compromiso, en especial a quienes realizan docencia y tutoría directa, siendo un modelo para nuestros estudiantes; a nuestros estudiantes que se esforzaron por cumplir sus metas y objetivos de aprendizaje, quienes incluso vinieron días sábado para aumentar su experiencia clínica y otros realizan el semestre de verano para no atrasarse en su trayectoria académica. Esperamos que culminen con éxito su semestre y deseamos a quienes comienzan su periodo de internado docente asistencial un tiempo provechoso y de gran aprendizaje para su formación profesional, así también los animamos a terminar con sus trabajos de investigación.
Por último, agradecer a todo el equipo que colabora con la Dirección de Escuela de Pregrado, por su apoyo, profesionalismo, trabajo y colaboración constante.
Subdirectora: Dra. Elizabeth Astorga.
Coordinación Clínica: Dr. Cristian Bersezio.
Coordinación Preclínico: Dra. Patricia Cisternas.
Área de Desarrollo Curricular e Innovación Educativa: Carolina Figueroa, Ximena Riveros, Karin Lagos y Juan Pablo Hormazábal.
Centro de Aprendizaje CEAP-OCIQ: Silbana Muñoz y equipo, y participantes de programa “mentoría directa” y “tutoría integral par”.
Unidad de Apoyo al Aprendizaje: Dra. Daniela Reinero y Dr. Gabriel Rojas.
Coordinadores/as de Nivel: Dr. Jaime Díaz, Dr. Moisés Lorenzo, Dra. Patricia Palma, Dra. Patricia Cisternas y Dr. Pavel Capetillo.
Laboratorio Central y Preclínico: Soledad Opazo, Sisy Castro, Violet Figueroa y David Moraga.
Secretaria: Sra. Carola MaireG.
Un feliz año y por un mejor 2023
Dra. Paola Carvajal Pavez
Directora de Escuela de Pregrado
FUENTE: Dirección de Escuela de Pregrado, Facultad de Odontología, Universidad de Chile.
Reconocimiento y agradecimiento
Querida Comunidad FOUCh,
Desde la Escuela de Graduados quiero expresar mi sincero deseo de felicidad en estas fiestas de fin de año.
Estas fechas nos invitan a reflexionar y hacer balances de lo vivido y recordar la importancia de llenar nuestros días de amor, solidaridad y esperanza.
Deseo expresar mi mayor reconocimiento y agradecimiento por el trabajo comprometido, generoso y de excelencia hacia todos aquellos que desempeñan algún tipo de función en nuestra Escuela de Graduados.
Espero que toda la comunidad de la FOUCh disfrute de estas fiestas de fin de año junto a sus familiares, seres queridos y amistades.
Muchas felicidades y un abrazo afectuoso
Dra. Marcela Alcota Rojas
Directora EGRA
FUENTE: Dirección de Escuela de Graduados, Facultad de Odontología, Universidad de Chile.
