Postítulo de Odontopediatría cursa proceso de Acreditación

Postítulo de Odontopediatría cursa proceso de Acreditación
Dr. Cristian Vergara, Coordinador de Postítulo de la Escuela de Graduados
Dr. Cristian Vergara, Coordinador de Postítulo de la Escuela de Graduados
Acreditación Postítulo de Odontopediatría
Acreditación Postítulo de Odontopediatría
Acreditación Postítulo de Odontopediatría
Acreditación Postítulo de Odontopediatría
Alumnos de Postítulo de la Escuela de Graduados
Alumnos de Postítulo de la Escuela de Graduados

Marcando un hito en el mejoramiento de la calidad educativa de la profesión, la Especialidad de Odontopediatría de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile se convirtió en el primer Postítulo de la profesión en el país en realizar su proceso de Acreditación. Actualmente, la certificación para estos Programas no es obligatoria, siendo FOUCh, la institución pionera en ejecutarla. “En el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) nos dijeron que éramos la primera Escuela que consultábamos esto, por lo que se comprometieron a acreditarnos directamente”, indicó el Dr. Cristian Vergara, Coordinador de Postítulo de la Escuela de Graduados.

Este proceso ha contado de tres etapas; primero se completó la ficha de inscripción, luego se entregaron los antecedentes solicitados y, finalmente, se realizó una autoevaluación. En esta última fase se realizó un FODA con la comunidad interna y externa, conformada por ex alumnos, académicos, funcionarios de la Escuela Dental, Directores de los Campos Clínicos de los Hospitales, entre otros, quienes trabajaron detectando las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas del Programa.

Uno de los aspectos que se manifestó luego del FODA, fue la gran empleabilidad de los egresados del Postítulo, que alcanza al 100 por ciento, dando prueba de sus competencias y habilidades. “Hay generaciones completas de ex alumnos que hoy dirigen la formación de esta especialidad en otras instituciones, otros ocupan cargos directivos en los distintos centros médicos, por lo que se cumple nuestro objetivo de formar líderes”, aseguró el Dr. Vergara.

Lograr la Acreditación del Postítulo de Odontopediatría permitiría que en un futuro no lejano, los egresados del Programa puedan acreditarse de forma automática, sin tener que hacer el trámite individualmente, ni pagar por ello. “Cuando una institución Pública o Privada en la que se emplean los profesionales, inicia un proceso de Acreditación, la Superintendencia le exige acreditar las especialidades del Personal, este es el proceso que se ahorrarían nuestros estudiantes, por lo que es una mirada a futuro”, adelantó el Dr. Vergara.

Luego de entregar al CNA la información recopilada, se esperará el Feedback, pudiendo tardar 7 meses el proceso. El informe será público y pretende ser un modelo en forma, más que en fondo, para el resto de los Programa que deseen iniciar su acreditación.

Últimas noticias

Más noticias

Claustro Académico en FOUCh

Diálogo y retroalimentación entre la comunidad académica

El Programa consideró la intervención de Daniel Casanova Cruz Director de Promoción de la Calidad de la Educación Nacional de Acreditación; Sonia Muñoz Directora de la Dirección de Evaluación y Acreditación, Criterios y estándares para el Pregrado; el Director de Asuntos Académicos de la Facultad de Odontología, Dr. Javier Martin.

Ceremonia de Premiación y clausura:

iFACES 2025 consolida transdisciplina en Salud

Festival universitario recibió 38 obras en competencia, que tuvieron a 140 creadores tras de ellas, el 70% de ellas correspondió a la Categoría Junior. Dra. Ximena Lee, Directora del certamen sostuvo que “existe una generación que quiere comunicar Salud, que se atreve a crear, a experimentar con el lenguaje audiovisual y a hacer preguntas relevantes desde sus propias experiencias”, por lo que confirmó que “hay comunidad, creatividad y un compromiso genuino de comunicar la Salud de manera más humana, inclusiva y transformadora”.

[Investigación en Odontología]:

DIFO informó adjudicación de Proyectos FIOUCh 2025

Dr. Mauricio Baeza, Director de Investigación de la Facultad de Odontología destacó la contribución de cada uno los Proyectos ganadores, los que refieren a investigación traslacional, terapias más seguras y eficientes, mejora de herramientas diagnósticas y pronósticas, estandarización de criterios diagnósticos, la promoción de una cultura académica inclusiva y una atención más humanizada y centrada en la persona.

[Salud Pública/Universidad]

#RespiraFOUCh: una estrategia participativa por espacios libres de humos

El Proyecto, financiado por el Primer Fondo Concursable “Construyendo un Entorno Saludable” 2025, promueve una cultura universitaria que cuida y protege. A través de esta iniciativa, dijo la Dra. Andrea Muñoz y el Dr. Marco Cornejo, la Facultad de Odontología UCHILE "reafirma su compromiso histórico con la Salud Pública, la formación integral y la construcción de entornos universitarios que se cuidan colectivamente".