Pauta de valorización de la docencia
Nombre académico
Debe ser canalizada por las comisiones de Evaluación y agregada al currículo.
Actividad docente
La información necesaria para desarrollar esta pauta deberá ser proporcionada por las personas y entidades que se sugieren, frente a cada item y expresada en juicio cualitativo, definido en términos de cuartiles.
| 1. CALIDAD DE LA DOCENCIA Evalúe la calidad de la docencia que imparte el académico respecto de: |
E | B | R | D | |
| Excelente | Bueno | Regular | Deficiente | ||
| Más de 75% | 50 a 75% | 25 a 50% | Menos 25% | ||
| 1.1 La habilidad en el manejo de la metodología docente. | Pares o responsables del equipo de Estudiantes | ||||
| 1.2 La vigencia y actualidad y actualidad de contenidos que enseña. | Unidad académica; Pares | ||||
| 1.3 Pertinencia del conocimiento con el programa de asignatura y el nivel del curso | Escuela; Unidad Académica | ||||
| 1.4 Las fuentes de información que recomienda a los estudiantes | Area temática; Estudiantes; Bibliotecas | ||||
| 1.5 Aportes creativos a la docencia | Autoevaluación, acompañada del material | ||||
| 1.6 El grado de interés y participación que genera su docencia en los estudiantes. | Escuela; Estudiantes | ||||
| 1.7 La capacidad de contribuir, en alguna medida a la formación del estudiante (pensamiento, valores, conducta, hábitos, disciplina) y: | Egresados; Estudiantes último año; Profesor responsable; Autoevaluación | ||||
| 1.8 Su actitud positiva para relacionarse con los alumnos y sus colaboradores en la docencia. | Estudiantes Escuela | ||||
| 2. RESPONSABILIDAD EN EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD DOCENTE Evalúe la responsabilidad del académico en cuanto a: |
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| 2.1 La disposición para asumir diversas responsabilidades docentes: | Escuela; Departamentos | ||||
| 2.2 La disciplina y dedicación en el cumplimiento de sus labores docentes (programas, asistencia, puntualidad, etc.) | Escuela, Coordinador Docente | ||||
| 2.3 El esmero y oportunidad para atender a los estudiantes. | Estudiantes; Escuela, Secretaría de Estudios | ||||
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